2. Mapas mentales

2.4. Cómo se elaboran los mapas mentales

El proceso para crear un mapa mental sigue los pasos siguientes:

1) Empieza con una idea central o un tema principal a partir del cual se estructura todo el contenido. Esta idea es el punto de partida. Se tiende a metaforizar con el tronco de un árbol.

2) Añade a su alrededor ideas secundarias o subtemas uniéndolos a la idea central mediante líneas e imágenes. Siguiendo la metáfora, las ideas secundarias representan las ramas principales de un árbol.

 

3)Sigue agregando ideas y subtemas. Cada ramificación se acompaña de una palabra y, cuando se quieren añadir más ideas, se incorporan más ramificaciones, sin perder la armonía visual. Los subtemas representan las ramas secundarias de un árbol, las menores.

4) Utiliza líneas, figuras, colores e imágenes para asociar las ideas o temas. Por ejemplo: podéis determinar que varias ideas pertenecen a un mismo subtema, asignando un color específico para sus ramificaciones. De esta manera, el lector se podrá orientar fácilmente.

5)Lluvia de ideas creativasque por ensayo y error llevan a la apariencia final del mapa mental. En esta fase hay que dibujar o seleccionar imágenes. Generalmente solo se incorpora un dibujo al final de cada una de las ideas, de modo que el lector lo pueda asociar rápidamente a la información de cada ramificación.

Si elaboráis un mapa digital:

• Incorporad enlaces a fuentes externas que amplíen la información que se visualiza en el mapa mental (documentos, imágenes, vídeos, webs, música, etc.).
• Incrustad animaciones que representen lo que queréis expresar y ayuden a comprender el contenido del mapa.

Recomendaciones:

• Colocad siempre el título de vuestro mapa mental en el centro del boceto y, a partir de aquí, desglosad, a través de ramificaciones, una gran cantidad de ideas relacionadas con el tema.
• Preparad y preved con antelación la cantidad de ideas principales y secundarias que se van a extraer de la imagen central para hacer una aproximación de la extensión necesaria con las ramificaciones.
• Si queréis jerarquizar vuestras ideas o establecer un orden, representad las ideas alrededor del título de vuestro mapa mental, de manera que sigan el sentido de las agujas del reloj.
• Utilizad el mínimo de texto posible, preferiblemente frases breves y palabras clave. En vez de texto incorporad múltiples elementos visuales como gráficos, símbolos, imágenes, colores, etc.
• Estableced claramente la relación entre las ideas haciendo uso de letras, tamaños, colores y formas, combinando adecuadamente el texto y el dibujo.
• Utilizad líneas curvilíneas (líneas curvas) para ramificaciones, ya que existen varios estudios que indican que se incentiva el cerebro a pensar de manera natural.
• Destacad las ideas poniéndolas dentro de alguna figura o destacándolas con subrayados y colores, incrustando imágenes representativas o cualquier otro elemento que permita diferenciarlas entre sí y comprender la relación que hay entre ellas.
• Evitad la redundancia y mantened las ideas clave.
• Aseguraos de que las ideas más relevantes relacionadas con el foco temático del mapa estén cercanas al centro.
• Aunque la creatividad tiene un papel relevante, hay que tratar de mantener la armonía visual. Evitad aglutinar o sobreponer unas ideas con otras, hay que poder leer todos los textos con claridad, las imágenes deben ser representativas, las formas deben aglutinar ideas, distribuid bien el espacio, aprovechad todo el espacio que tengáis, valorad si orientar la hoja vertical u horizontal, aseguraos de que las imágenes sean concisas y se comprendan con facilidad, etc.
• Aseguraos de que el mapa pueda ser comprendido por quien lo visualice, por lo tanto, es necesario que sea detallado (recoja todo el conocimiento que sea posible del tópico) y simple (fácil de leer) teniendo de referencia la audiencia.
• Tened cuidado y seguid la normativa lingüística.
• Antes de dar el mapa por finalizado, revisadlo y aseguraos de que el tópico central se comprenda del todo.
• Una vez finalizado, comprobad que se cumplen los objetivos que han generado su creación y evaluad si es un mapa mental u otra clase de representación gráfica.